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Echange de service : CHECK!

Je laisse donc mes petits CE1-CE2 pour aller parler anglais avec les CE2-CM1! Les bases sont là, nous pouvons commencer (ou continuer) à réactiver le vocabulaire de l'école : a pencil, a pen, a copy book, a rubber, a book, a ruler, a glue stick, scissors, a pencil case...

Pour ce qui est de la syntaxe, nous allons (ré)introduire le fameux "What is it? - It is a.... "

Un première séance (orale uniquement) est consacrée à la découverte des objets au travers des flashcards. Il est possible de poursuivre avec des activités de type bingo, "What is missing?" ou "Show me". Pour finir, je distribue une fiche récapitulative du vocabulaire de la séance où les élèves doivent recopier les mots en dessous du modèle.

La séance suivante peut alors se prêter à des activités écrites comme les crosswords notamment.

 Pour télécharger la fiche vocabulaire et le jeu de bingo, c'est ici.

Pour les flashcards, je vais très souvent piocher chez La Classe Bleue, elles ont le mérite d'être claires, simples et bien illustrées. Pour le fichier direct, c'est par là.

 Et en bonus, le drapeau Union Jack à colorier et à coller en page de garde du cahier! -> là !