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Par lécoledespruneaux dans Littérature et lecture suivie au Cycle 2 le 6 Juin 2017 à 19:48L'histoire : Théo aimerait bien que sa maman lui raconte une histoire, mais elle n'a pas un instant à lui consacrer. Je partage avec vous le tapuscrit illustré de cette histoire autour du temps, issue des classiques de Ribambelle. Télécharger « le petit voleur d'instant tapuscrit.pdf » ...
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Par lécoledespruneaux dans Organisation PE le 24 Août 2016 à 12:42... Qui valent ce qu'elles valent!
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Par lécoledespruneaux dans CHANT le 26 Février 2016 à 22:35Une chanson dans l'air du temps, que les enfants connaissent! :) On peut donc se pencher sur une mise en scène éventuelle... Voici la version chantée par Demis Roussos : Je vous partage la version karaoké instrumentale et les paroles : Télécharger « On écrit sur les murs paroles.pdf »
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Par lécoledespruneaux dans EDL Cycle 2 le 25 Novembre 2015 à 16:55Que trouve-t-on sur le net?
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Par lécoledespruneaux dans CHANT le 19 Novembre 2015 à 21:37Faites l'amour, pas la guerre!
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Par lécoledespruneaux dans LVE ANGLAIS au Cycle 2 le 18 Novembre 2015 à 16:38Un panel d'activités à aborder pour Thanksgiving!
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Par lécoledespruneaux dans QUESTIONNER LE TEMPS au Cycle 2 le 26 Octobre 2015 à 19:09Mes petits CE1 ont fait une demande assez particulière cette année : visiter un château fort ! Va falloir mettre le paquet sur la période du Moyen Age! Un projet complet chez Récréatisse ! France TV propose de courts fils d'animation sur la vie des jeunes filles à l'époque,...
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Par lécoledespruneaux dans MATHS au Cycle 2 le 14 Octobre 2015 à 15:23Référencement...
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Par lécoledespruneaux dans QUESTIONNER L'ESPACE au Cycle 2 le 13 Octobre 2015 à 16:19A la découverte du département...
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Par lécoledespruneaux dans EDL Cycle 2 le 3 Octobre 2015 à 18:40...Sanléane propose aussi une évaluation sur le chapitre. Alysse propose également plein de ressources sur le chapitre , dont des évaluations. Mon évaluation (simple remise en page de celle de Crevette que je trouve super!) : Télécharger « Evaluation ordre alphabétique CE1.pdf »...